Dzieci w tym tygodniu miały wiele okazji do „muzykowania” nie tylko na instrumentach typu: grzechotka, dzwonki, bębenek, talerze, klawesy czy trójkąt lecz miały również okazję do zagrania na prawdziwych gitarach: elektrycznej i akustycznej. Dzieci porównywały dźwięki instrumentów, określały ich brzmienie oraz brały udział w wielu zabawach ruchowych kształtujących nie tylko słuch ale również poczucie rytmu. Pod koniec tygodnia wspólnie stwierdziły, iż bez muzyki nie można żyć.