Szaruga jesienna – grupa starsza

Ostatni tydzień października upłynął dzieciom z grupy starszej na rozmowach na temat pogody. Dzieci poznały nazwy zjawisk atmosferycznych oraz ich symbole. Ćwiczenia ortofoniczne nawiązujące do zjawisk atmosferycznych \usprawniały aparat mowy. Dzieci poznały matematyczne pojęcie „para” i utrwalały umiejętność segregacji przedmiotów. Utrwalały samogłoski i spółgłoski, które już poznały i wymyślały wyrazy jakie na nie się rozpoczynają. Wykonały szereg ćwiczeń ruchowych m.in.  z parasolkami oraz rozwijały swobodną ekspresję ruchu przy muzyce. Nie zabrakło też pracy plastycznej związanej z deszczową aurą za oknem.

Anna Nowak